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Describir la imagen con rasgos e indicadores.

¿Qué podrían aplicar de lo ya revisado al caso del Pionero X?

Ejemplos de:

  • información que recurre a la redundancia

  • información que recurre a repetición

  • información tergiversada

  • información reconfigurada

  • información omitida

  • información contenida en un mensaje con ruido

    ¿Tienen otros ejemplos que les gustaría explicar?
    Sería conveniente que entre ustedes se pudiera generar la discusión basada en argumentos.

 

Noción de Proceso

*Se sugiere ver del minuto 4 al 15, poner atención a las marcas de  Anders Celsius. 

Entre el minuto 21 al 25, se ilustra con claridad por qué se renueva la corteza terrestre: surgimiento de volcanes y magma en el fondo del mar y los volcanes activos, y subducción de las placas "frías" en las zonas de subducción, sólo para que después, vuelvan a surgir "licuadas" por las zonas de expulsión. Así, al infinito. en una escala de tiempo que no se puede medir con la vida humana.

 

Características del proceso:

 

- Dinamicidad (Wittgenstein)

- No tiene fin (Larousse)

- Sucesión de hechos o fenómenos encadenados (Lexicón)

- Ciclos autoregulados sin fin ni inicio (Tenorio, Gallardo)

- Progreso, secuencialidad

- Complejo (muchos interactuantes)

Características del proceso:
- Dinamicidad (Wittgenstein)
- No tiene fin (Larousse)
- Sucesión de hechos o fenómenos encadenados (Lexicón)
- Ciclos autoregulados sin fin ni inicio (Berlo, Tenorio, Gallardo)
- Progreso, secuencialidad
- Complejo (porque se da como resultado --el proceso-- de numerosos ciclos causales que determinan la dispersión. A raíz de las dinámicas de adaptación que desarrollan los agentes, se generan fenómenos impredecibles (no esperados, novedosos) a los cuales suelen denominárseles como fenómenos emergentes: soluciones nuevas, novedosas, innovadoras, que ayudan al sistema a equilibrarse, a regresar a una "ruta" homeostática, que impide que el sistema entre en el caos total).

 

 

Con la noción de proceso se evita el pensamiento lineal y la mono-causalidad, son muchos los elementos que interfieren en el desarrollo de un sistema (físico, social, biológico...), por lo tanto, se puede hablar de una serie de ciclos autoregulados los cuales interaccionan entre sí y provocan, por ejemplo:

La renovación de la corteza terrestre, la fotosíntesis, el ciclo del agua, las cadenas tróficas...

 

Cuando se trata de la comunicación humana cabe mencionar que interviene un elemento condicionante de los mismos procesos: la intención de los emisores-receptores (Gallardo basado en Weber), ahora pensemos, ningún proceso comunicativo se da en el vacío, está rodeado de miles, de millones, de miles de millones de comunicantes** de ahí que el proceso de la comunicación sea un proceso social complejo (muchos elementos interactúan entre sí aunque no se respondan por el mismo canal o de forma inmediata).

 

Sería interesante poder leer qué entienden tanto de proceso cuanto de comunicación. Una buena técnica de estudio es aquella donde ustedes mismos generan sus definiciones, les hemos dado indicios para que puedan ensayar sus explicaciones. ¡Anímense!

 

**Conviene que recuerden la animación de proceso, aquella donde los elementos del proceso interactuan entre sí y con otros.

 

ACZ

 

 

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